Категория потребности
IT и технологии
(в том числе программирование, робототехника, моделирование)
Вид участия
Потребность школы

Потребность «Компьютеры для подготовки к экзаменам» - МКОУ «Лужновская СОШ», Деревня Лужное, Калужская область

Потребность «Компьютеры для подготовки к экзаменам» - МКОУ «Лужновская СОШ», Деревня Лужное, Калужская область

ОСТАЛОСЬ ДО ЗАКРЫТИЯ СБОРА
Дни
Часы
Минуты
Секунды

Описание потребности

Нашей школе МКОУ «Лужновская СОШ» Дзержинского района Калужской области компьютеры необходимы для модернизации образовательного процесса, обеспечения доступа к современным цифровым ресурсам и развития у детей навыков, востребованных в XXI веке. В условиях нашей сельской школы это особенно важно, так как позволяет сократить разрыв между городскими и сельскими образовательными возможностями.

Всего в школе 80 учащихся. Регулярно использовать ноутбуки и компьютеры будут учащиеся 5–11 классов. Особенно это актуально для 7–9 классов при подготовке и проведении Всероссийских проверочных работ (ВПР), а также для 10–11 классов в рамках подготовки к ЕГЭ и ОГЭ. В начальной школе (1–4 классы) техника будет использоваться эпизодически, в основном для развития компьютерной грамотности и проектной деятельности. В школе регулярно работают с компьютерной техникой учащиеся 5–11 классов. Особенно остро потребность ощущается в 8–9 и 11 классах в период подготовки и проведения Всероссийских проверочных работ (ВПР), а также при подготовке к ОГЭ и ЕГЭ. В этих классах компьютерное тестирование и выполнение практических заданий требуют наличия достаточного количества устройств.

Из-за дефицита техники учащиеся вынуждены работать по очереди, что снижает эффективность урока и не позволяет уделить достаточно времени каждому. Во время проведения ВПР и других тестирований часть учеников не может приступить к работе одновременно, что приводит к увеличению времени проведения мероприятий и создаёт организационные сложности. На уроках информатики, особенно при изучении программирования, не хватает времени на индивидуальную практику, так как на одного ученика приходится по 2–3 человека.

На данный момент нехватка компьютерной техники приводит к следующим трудностям:
- Во время проведения ВПР и других тестирований классы вынуждены делиться устройствами, что увеличивает время проведения работ и создаёт очереди.
- На уроках информатики, особенно при изучении программирования, не все ученики могут работать индивидуально — часто приходится работать в парах, что снижает эффективность обучения.
- При подготовке к экзаменам в формате онлайн-тестирования не всегда удаётся обеспечить всех желающих доступом к компьютеру в нужное время.
Благодаря обновлению парка техники ученики смогут:
- Осваивать современные языки программирования (например, Python, Scratch, Pascal) на индивидуальных рабочих местах.
- Использовать образовательные платформы для онлайн-тестирования и подготовки к экзаменам (например, Решу ВПР, Яндекс.Учебник, Фоксфорд).
- Развивать навыки проектной и исследовательской деятельности, работать с электронными таблицами, презентациями, графическими редакторами.
- Участвовать в дистанционных олимпиадах и конкурсах, что позволит расширять их образовательные возможности.

С появлением новой техники дети смогут повысить уровень цифровой грамотности, улучшить результаты на экзаменах, а учителям подготовить учеников к современным требованиям рынка труда.

Оборудование передаётся в школу в рамках акции «Дай старому компьютеру вторую жизнь - передай его в сельскую школу». Ее цель - помочь детям из сельских школ получить доступ к персональному изучению цифровой грамотности и программирования.

Если у вас есть списанные, полностью рабочие компьютеры и вы готовы передать их на доброе дело - напишите нам school@help2school.ru.

Результат работы